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JEUX DE FRANCAIS

Conjugaison

Le présent

Le futur

  • Être et Avoir au Futur
    Niveau : de CE1 à 6e

    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
  • Le Futur : 1er groupe
    Niveau : de CE1 à CM2

    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Le Futur : tous les groupes
    Niveau : de CE1 à 3e

    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Les verbes essentiels au Futur
    Niveau : de CE2 à 6e

    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
    - Être
    - Avoir
    - Aller
    - Dire
    - Faire
    - Pouvoir
    - Partir
    - Prendre
    - Venir
    - Voir
    - Vouloir

L'imparfait

Le passé composé

Le passé simple

  • Être et Avoir au Passé simple
    Niveau : de CM1 à 3e

    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
  • Le Passé simple
    Niveau : de CM1 à 3e

    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Les verbes essentiels au Passé simple
    Niveau : de CM1 à 3e

    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
    - Être
    - Avoir
    - Aller
    - Dire
    - Faire
    - Pouvoir
    - Partir
    - Prendre
    - Venir
    - Voir
    - Vouloir

Le plus-que-parfait

L'impératif

  • L'impératif
    Niveau : de CM2 à 2de

    Conjuguer les verbes à l'impératif avec la personne demandée

Conditionnel et subjonctif

  • Le conditionnel passé
    Niveau : de 6e à 2de

    Choisir la bonne forme du conditionnel passé pour des verbes inclus dans des phrases
  • Le conditionnel présent
    Niveau : de CM1 à 5e

    Choisir la bonne forme du conditionnel présent pour des verbes inclus dans des phrases
  • Le subjonctif présent
    Niveau : de 6e à 2de

    Choisir la bonne forme du subjonctif présent pour des verbes inclus dans des phrases

Pour les FLE

Autres

  • Quel est l'infinitif ? niv 1
    Niveau : de CE1 à CE2

    Écrire l'infinitif des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent de l'indicatif
  • Quel est l'infinitif ? niv 2
    Niveau : de CE2 à 6e

    Écrire l'infinitif des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent, futur et imparfait de l'indicatif
  • Quel est le groupe ? niv 1
    Niveau : de CE1 à CM1

    Reconnaître le groupe des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent de l'indicatif
  • Quel est le groupe ? niv 2
    Niveau : de CE2 à 6e

    Reconnaître le groupe des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent, futur et imparfait de l'indicatif
  • Quel temps ? niv 1
    Niveau : de CE1 à CM2

    Déterminer quel temps est utilisé dans des phrases simples.
    -Présent
    - Futur
    - imparfait
    - Passé simple
  • Quel temps ? niv 2
    Niveau : de CM2 à 4e

    Déterminer quel temps est utilisé dans des phrases simples.
    -Présent
    - Futur
    - imparfait
    - Passé simple
    - Conditionnel
    - Impératif

Grammaire

Vocabulaire d'analyse grammaticale

Les Homophones

Les catégories grammaticales

  • Les pronoms relatifs
    Niveau : de 6e à 2de

    Choix entre dont, qui, auquel, lequel, où, que à intégrer au sein de phrases.
  • Les types de déterminants
    Niveau : de 6e à 2de

    Choisir le type des déterminants proposés dans des phrases.
  • Les types de phrases
    Niveau : de 6e à 2de

    Déterminer si une phrase est déclarative, interrogative, exclamative ou injonctive.
  • Les types de pronoms
    Niveau : de 6e à 2de

    Choisir le type des pronoms proposés dans des phrases.
  • Leur : pronom ou déterminant ?
    Niveau : de 6e à 3e

    Déterminer si le mot "Leur" est un pronom ou un déterminant dans les phrases proposées.
  • Phrase déclarative ou interrogative ?
    Niveau : de CP à CM2

    Déterminer si les phrases proposées sont déclaratives ou interrogatives.
  • Proposition subordonnée relative ou pas ?
    Niveau : de 5e à 3e

    Déterminer sir les propositions mises en avant sont des subordonnées relatives ou non.

Synonymes, homonymes et antonymes

  • Les antonymes niv 1
    Niveau : de CE1 à CM1

    Quiz sur les antonymes
    Questions du type :
    Quel est l'antonyme du mot "absent" ?
  • Les homonymes niv 1
    Niveau : de CE2 à 6e

    Choisir le bon homonyme pour compléter une phrase
  • Les liens entre les mots
    Niveau : de CE1 à CM2

    Définir si deux mots sont synonymes, antonymes, homonymes, du même champ lexical ou de la même famille
  • Les synonymes niv 1
    Niveau : de CE1 à CM1

    Quiz sur les synonymes
    Questions du type :
    Quel est le synonyme du mot "drôle" ?

Les valeurs des temps

  • Les valeurs du présent
    Niveau : de 6e à 1ere

    Reconnaître la valeur des verbes au présent
    Vérité générale, habitude, passé ou futur proche, etc...

Fonction et nature des mots

  • Fonctions : C.O.D ou C.O.I ? niv 1
    Niveau : de CE1 à CM2

    Trouver la fonction des mots mis en surbrillance
    Choix entre C.O.D et C.O.I, sans pronom ni verbes difficiles.
  • Fonctions : C.O.D ou C.O.I ? niv 2
    Niveau : de CE2 à 6e

    Trouver la fonction des mots mis en surbrillance
    Choix entre C.O.D et C.O.I, avec pronom et verbes difficiles.
  • Fonctions : Épithète ou attribut ?
    Niveau : de CE1 à CM2

    Trouver la fonction des mots mis en surbrillance
    Choix entre épithète et attribut.
  • Fonctions : Sujet, C.O.D ou C.C ?
    Niveau : de CE1 à CM2

    Trouver la fonction des mots mis en surbrillance
    Choix entre sujet, C.O.D et C.C.
  • Les natures des mots niv 1
    Niveau : de CE1 à CM1

    Trouver la nature des mots mis en surbrillance
    Choix entre verbe, déterminant, nom et groupe nominal
  • Les natures des mots niv 2
    Niveau : de CE1 à CM2

    Trouver la nature des mots mis en surbrillance
    Choix entre pronom, adjectif et adverbe.
  • Les natures des mots niv 3
    Niveau : de CE1 à CM2

    Trouver la nature des mots mis en surbrillance
    Choix entre verbe, déterminant, nom, groupe nominal, adjectif, adverbe et pronom.
  • Les natures du C.O.D
    Niveau : de CM1 à 6e

    Identifier la nature des C.O.D proposés dans des phrases
  • Où est l'adjectif ?
    Niveau : de CE2 à CM2

    Cliquer sur l'adjectif dans les phrases proposées
  • Où est le C.O.D ?
    Niveau : de CM1 à 6e

    Cliquer sur le C.O.D dans les phrases proposées
  • Où est le sujet ? niv 1
    Niveau : de CE2 à CM2

    Cliquer sur le sujet dans les phrases proposées
  • Où est le sujet ? niv 2
    Niveau : de CM1 à 6e

    Cliquer sur le sujet dans les phrases proposées
  • Où est le verbe ?
    Niveau : de CE2 à CM2

    Cliquer sur le verbe dans les phrases proposées

Féminins et pluriels

  • Le pluriel des mots en -ail
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre différentes formes de pluriel des mots finissant par -ail.
  • Le pluriel des mots en -al
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre différentes formes de pluriel des mots finissant par -al.
  • Le pluriel des mots en -au et -eau
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre différentes formes de pluriel des mots finissant par -au et -eau.
  • Le pluriel des mots en -eu
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre différentes formes de pluriel des mots finissant par -eu.
  • Le pluriel des mots en -ou
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre différentes formes de pluriel des mots finissant par -ou.
  • Les féminins particuliers
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre forme des féminins difficiles en ...euse, ...eure, ...trice, ...esse.

Accords

  • Les accords des adjectifs niv 1
    Niveau : de CE1 à 3e

    Connaître les règles des accords des adjectifs simples
  • Les accords des adjectifs niv 2
    Niveau : de CE2 à 3e

    Connaître les règles des accords
    - des adjectifs simples
    - des adjectifs en ..eux/..euse, ..eur/..euse, ..if/..ive
  • Les accords des participes niv 1
    Niveau : de CE2 à CM2

    Trouver les bons accords des participes
    Cas simples, sans COD antéposé ni verbe pronominal ni lettre muette sur les participes en i
  • Les accords des participes niv 2
    Niveau : de CM2 à 3e

    Trouver les bons accords des participes
    Certains cas simples et d'autres plus compliqués, avec COD antéposé, verbe pronominal et lettre muette sur les participes en i

Orthographe

Orthographe - copie

  • Les mots à savoir écrire niv 0
    Niveau : de CP à CE1

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots très simples et quelques articles
  • Les mots à savoir écrire niv 1
    Niveau : de CP à CE1

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 1 à 7
  • Les mots à savoir écrire niv 2
    Niveau : de CE1 à CE2

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 8 à 11
  • Les mots à savoir écrire niv 3
    Niveau : de CE2 à CM1

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 12 à 15
  • Les mots à savoir écrire niv 4
    Niveau : de CM1 à CM2

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 16 à 19
  • Les mots à savoir écrire niv 5
    Niveau : de CM2 à 6e

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 20 à 23
  • Les mots à savoir écrire niv 6
    Niveau : de 6e à 5e

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 24 à 27
  • Les mots à savoir écrire niv 7
    Niveau : de 5e à 4e

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 28 à 31
  • Les mots à savoir écrire niv 8
    Niveau : de 4e à 3e

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 32 à 35
  • Les mots à savoir écrire niv 9
    Niveau : de 3e à Terminale

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 36 à 43

Orthographe - dictée

  • Les mots dictés niv 0
    Niveau : de CP à CE1

    Écrire des mots dictés
    Mots très simples et quelques articles
  • Les mots dictés niv 1
    Niveau : de CP à CE1

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 1 à 7
  • Les mots dictés niv 2
    Niveau : de CE1 à CE2

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 8 à 11
  • Les mots dictés niv 3
    Niveau : de CE2 à CM1

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 12 à 15
  • Les mots dictés niv 4
    Niveau : de CM1 à CM2

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 17 à 19
  • Les mots dictés niv 5
    Niveau : de CM1 à 6e

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 20 à 23
  • Les mots dictés niv 6
    Niveau : de 6e à 5e

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 24 à 27
  • Les mots dictés niv 7
    Niveau : de 5e à 4e

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 28 à 31
  • Les mots dictés niv 8
    Niveau : de 4e à 3e

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 32 à 35
  • Les mots dictés niv 9
    Niveau : de 3e à Terminale

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 36 à 43

Les sons [s], [g], [f], [j] etc...

  • C ou Ç ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre C ou Ç (son [s]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • F ou PH ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre F ou PH (son [f]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G ou GE ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre G ou GE (son [j]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G ou GU ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre G ou GU (son [g]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G ou J ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre G ou J (son [j]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G, J ou GE ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre les différentes formes du son [J] dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • O, OT, AU ou EAU ?
    Niveau : de CE1 à 6e

  • S ou C ? niv 1
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre S ou C (son [s]) dans un mot présenté au sein d'une phrase, les S formant toujours le son [z]
  • S ou C ? niv 2
    Niveau : de CE2 à 5e

  • S, SS, C, Ç, SC ou TI ?
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre les différentes formes du son [s] dans un mot présenté au sein d'une phrase

Les consonnes simples ou doubles

  • L ou LL ?
    Niveau : de CE2 à 4e

    Choix entre L ou LL dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • Les verbes à consonnes doubles
    Niveau : de 6e à Terminale

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Verbes à consonnes doubles, comme Carreler, Ramollir etc...
  • M ou MM ?
    Niveau : de CE2 à 4e

    Choix entre M ou MM dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • N ou NN ?
    Niveau : de CE2 à 4e

    Choix entre N ou NN dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • P ou PP ?
    Niveau : de CE2 à 4e

    Choix entre P ou PP dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • S ou SS ? niv 1
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre S ou SS dans un mot présenté au sein d'une phrase, les S étant toujours entre deux voyelles
  • S ou SS ? niv 2
    Niveau : de CE1 à 6e

    Choix entre S ou SS dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • T ou TT ?
    Niveau : de CE2 à 4e

    Choix entre T ou TT dans un mot présenté au sein d'une phrase

Autres

  • Les adverbes en "ment"
    Niveau : de 5e à 3e

    Quiz sur l'orthographe des adverbes en "ment"
    Trois graphies proposées par adverbe.
  • Les mots invariables
    Niveau : de 6e à Terminale

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Prépositions, adverbes, conjonctions et pronoms invariables

Culture et Littérature

Les grands écrivains

Le théâtre

  • Le lexique théâtral niv 1
    Niveau : de 6e à Terminale

    Trouver à quels termes du lexique théâtral correspondent les définitions proposées.
  • Le lexique théâtral niv 2
    Niveau : de 5e à Terminale

    Trouver à quels termes du lexique théâtral correspondent les définitions proposées.
  • Le lexique théâtral niv 3
    Niveau : de 3e à Terminale

    Trouver à quels termes du lexique théâtral correspondent les définitions proposées.

Vocabulaire d'analyse littéraire

Autres

  • Les expressions mythologiques
    Niveau : de 6e à Terminale

    Trouver quel sens ont les expressions mythologiques proposées.

Nombres, dates et heures

Les nombres

Les dates

  • Les dates (dictée)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres (format jj/mm/yyyy) les dates dictées
  • Les jours et les mois
    Niveau : de 6e à 3e

    Écrire les traductions des noms des jours de la semaine et des mois proposés

Les heures

  • Les heures niv 1
    Niveau : de 6e à 4e

    Lire l'heure en Français
    Passer des heures en lettres aux heures en chiffres et inversement.
  • Les heures niv 2
    Niveau : de 5e à 3e

    Lire l'heure en Français
    Lire l'heure sur un cadran.
  • Les heures niv 3 (dictée)
    Niveau : de 4e à 2de

    Écrire en chiffres les heures prononcées

Vocabulaire écrit

L'ordre alphabétique

  • L'ordre alphabétique niv 1
    Niveau : de CE1 à CE2

    Classer huit lettres par ordre alphabétique.

    50 séries différentes possibles.
  • L'ordre alphabétique niv 2
    Niveau : de CE1 à CM1

    Classer huit mots par ordre alphabétique.

    Les mots ont tous une initiale différente

    90 séries de mots différentes possibles
  • L'ordre alphabétique niv 3
    Niveau : de CE2 à CM2

    Classer huit mots par ordre alphabétique.

    Les mots ont tous une initiale différente, mais partent de la deuxième partie de l'alphabet.

    50 séries de mots différentes possibles
  • L'ordre alphabétique niv 4
    Niveau : de CE2 à CM2

    Classer huit mots par ordre alphabétique.

    Certains mots ont la même initiale.

    60 séries de mots différentes possibles
  • L'ordre alphabétique niv 5
    Niveau : de CM1 à 6e

    Classer huit mots par ordre alphabétique.

    Certains mots ont les deux ou les trois premières lettres identiques.

    45 séries de mots différentes possibles

Adjectifs

Verbes et adverbes

  • Les adverbes (à écrire) niv 1
    Niveau : de 6e à 3e

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les adverbes (à écrire) niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les adverbes niv 1
    Niveau : de 6e à 3e

    Choisir la bonne traduction d'un adverbe parmi quatre propositions
  • Les adverbes niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adverbe parmi quatre propositions
  • Les verbes (à écrire) niv 1
    Niveau : de 6e à 3e

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes (à écrire) niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes niv 1
    Niveau : de 6e à 3e

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions
  • Les verbes niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions

Mots courants

Autres